Reloj no cuentes las horas...

¿Qué es el tiempo... sin esa cosquilla que eriza la piel, esa que despierta los sentidos y te lanza a estrenar la vida página por página.
Ya no se trata de sumar y restar, ganar o perder, nada es tan simple ni proporcional a lo que sentimos, hacemos o decimos.
Un año deja de ser un año más, tan distante como el pasado, tan vulnerable como el presente, tan frágil como el futuro.
Vivir.. es un milagro maravilloso.


Myspace Clocks, Aunque mire con cara de "yo no fui"... realmente recuerdo muy poco, tendré que retomar mis pasos por aquí...

Regreso con palmas...

Estampas de la época...

Mercedes Franco y comunidad educativa


Mercedes Franco y alumnos


Vivienda de la familia Batalla en Plácido Maertínez y Sitja Nin

Mercedes Franco, ejemplo de educadora

Nacida el 2 de febrero de 1888, en la ciudad de Mercedes, realizó sus estudios en la escuela “Manuel Florecio Mantilla”, de donde egresó como Maestra Normal Nacional, para luego seguir estudiando en Bs As. Llegó a Paso de los Libres apenas iniciando el año 1911 y ya el 12 de julio de ese año fue nombrada por el Consejo Nacional de Educación Directora de la Escuela N° 77 que funcionó en la casa particular de Don Eugenio Batalla situada en la polvorienta intersección de San Luis (hoy Plácido Martínez) y Palmar (hoy Sitja Nin).



Fue la primera escuela Nacional del pueblo donde concurrían los niños del barrio Estación cuando el ferrocarril era sinónimo de progreso y modernidad del país. Esta ciudad de frontera era un punto estratégico con el trajinar de su puerto, el barrio poblado por humildes trabajadores algunos de ellos inmigrantes fueron ellos quienes ayudaron a la señorita Mercedes a abrir camino entre la maleza para llegar a la escuelita pequeña y precaria.



Durante los tres primeros años fue además de directora única maestra, más de un centenar de alumnos distribuidos en tres turnos.
Valiéndose de esa autoridad de educadora amiga del pueblo continuó con su misión y al poco tiempo de fundada la escuela 77 organizó la Sociedad Protectora de la Educación cuya comisión Directiva ha sido integrada por ella. Busco socios realizando festivales y veladas artísticas rompiéndose así la monotonía del lugar; proporcionó durante varios años ropas, calzados, libros, desayunos y almuerzos para los alumnos más humildes, estos últimos con la ayuda del Regimiento 11 de Caballería. También fundó la flamante Biblioteca Popular Sarmiento.



La señorita Mercedes Franco, no hizo de la educación su único apostolado; puede decirse que ella estaba en todo, activa partícipe de los acontecimientos del lugar, rompiendo así el esquema de subordinación al que estaban sujetas las mujeres; tuvo sus manos dispuestas para el cariño maternal de aquellos niños que más lo necesitaban.
Ella representaba a la nueva mujer correntina, la que rompía tabúes, esas mujeres que nunca retroceden, que siempre van al frente como punta de lanza.
Al cumplirse las Bodas de Oro de la escuela 77 una comisión Pro-homenaje solicitó a la Intendencia Municipal una calle que llevara el nombre de su maestra fundadora, donde se designa a la entonces calle Jujuy con el nombre de Mercedes Franco, como forma de perpetuar su memoria.

Mural Bicentenario Escuela Mercedes Franco

Proyecto Mural Bicentenario en homenaje al cumpleaños de la Patria realizado por maestros de la Escuela 477 "Mercedes Franco" de Paso de los Libres, Corrientes. Autora: Nenia Gauna

Trabajo presentado en el FORO

Presentación del trabajo en el foro de Desnaturalización de la Repitencia Escolar en eñ Primer Ciclo de la Escuela Primaria. No está de 10 pero es un primer esbozo de trabajo realizado JUNTOS, ya veremos de ir mejorando. Toda crítica será bien recibida

Participación del IFD Prof Agustín Gómez y escuelas asociadas: Escuela 667 "Vicente Eladio Verón" y Escuela 477 "Mercedes Franco"

Pena que no puedo subir aún el video de la justificación de su trabajo de un niño de 1º grado que es realmente una joyita, ya veré si el profesor de informática puede darme una mano ya que necesito apenas un fragmento y la totalidad del video es realmente muy pesado.

"Los del fondo"

"Los del fondo"
Conflictos, vínculos e inclusión en el aula

Telma Barreiro



Las situaciones conflictivas son tan antiguas como las relaciones humanas y el aula es un espacio más donde el conflicto se manifiesta de diferentes modos y con características particulares.
La agresión verbal y física entre pares, e incluso hacia los docentes, el desinterés y la apatía, la marginación y el aislamiento son expresiones de un malestar social que se visibiliza en la escuela de un modo especial.
Las viejas recetas, lejos de resolver el problema, parecen contribuir a profundizarlo.
Telma Barreiro, especialista de larga trayectoria en estos temas y autora de libros como Trabajos en grupo y Conflictos en el aula, comparte los hallazgos de las investigaciones surgidas del trabajo con grupos de docentes interesados en mejorar la construcción de vínculos sociales.
El libro ofrece herramientas teóricas y prácticas renovadas para prevenir y resolver situaciones de conflicto en instituciones educativas.



. La autora

Telma Barreiro es profesora en Filosofía (UBA). Fue investigadora independiente del Conicet con sede académica en el IICE (Facultad de Filosofía y Letras, UBA). Profesora en distintas universidades del país, en cursos de grado y post-grado. En los últimos años se ha especializado en temáticas grupales y en capacitación de docentes y coordinadores grupales. Dentro de este ámbito ha creado una línea de capacitación –los denominados grupos G.R.E.C. (Grupos de Reflexión, Encuentro y Crecimiento)– que explora los aspectos vinculares y actitudinales del educador y del coordinador como facilitadores de un buen clima grupal e institucional, previniendo la violencia y las situaciones conflictivas. Con este encuadre, ha realizado gran cantidad de experiencias de capacitación con educadores y coordinadores a lo largo de todo el territorio de la Argentina en los últimos veinte años.
Es autora de numerosos artículos y varios libros dentro de su especialidad. Entre otros: Hacia un modelo de crecimiento humano, Perfeccionamiento docente universitario, relato de una experiencia (en colaboración), Trabajos en Grupo y Conflictos en el aula, estos dos últimos títulos publicados por Ediciones Novedades Educativas.
Fundó y dirige la “Casa del Encuentro”, Centro de Investigaciones Grupales, un espacio para la realización de experiencias grupales, cursos de capacitación docente y coordinación grupal, así como también grupos de crecimiento personal y autoestima. Ha participado en numerosos encuentros y congresos educativos, en carácter de panelista y conferencista. Fue consultada y entrevistada en distintas ocasiones como especialista en temas de violencia escolar y convivencia por distintos medios de comunicación.